Sabemos da importância da alfabetização para o
desenvolvimento cognitivo das crianças nos primeiros anos escolar, no entanto
esse processo não tem dado conta de formar nossos educando para uma
aprendizagem eficaz e que propiciem ao domínio da leitura e da escrita em toda
sua extensão o que tem refletido na vida escolar desses alunos em todos os
níveis de ensino.
Evidenciando que a aprendizagem da leitura e da escrita em certos contextos
educacionais busca a expansão das possibilidades do uso da linguagem
entendida como práticas sociais históricas e culturais com o intuito de
reconhecer e valorizar a importância de alfabetizar
letrando no processo ensino-aprendizagem.
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