A meu ver e com a leitura do texto o portfólio eletrônico, o portfólio
eletrônico veio para quebrar barreiras e deixar aquele modelo de sala de aula
tradicional.
E também ele ajuda muito no desenvolvimento e na aprendizagem
da educação básica, pois possibilita ao aluno um horizonte muito maior do que o
da sala de aula, embora este tipo de trabalho esteja sendo, mas desenvolvido
nas áreas de graduação, Pós e etc. Se pensado em uma sala de aula da educação básica
os alunos terão mas interesse, por que em um mundo em que estar tudo
informatizado e a sala ainda fica no cuspe e giz gera uma falta de interesse
muito grande por parte dos alunos.
E por fim, o que não posso esquecer e é de vital importância é
que o portfólio eletrônico gera uma organização muito, maior do que outros
tipos de trabalhos.
quinta-feira, 26 de abril de 2012
terça-feira, 17 de abril de 2012
LITARATURA COM LETRASE SEM LETRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO NORTE DA ITÁLIA por Maria Cristisna Rozzoli
Segundo o texto, as historias nao so curam a parte fisica da crianca, mas tambem resgatam o seu lado bom, o lado de sonhar e crescer, o que faz muita falta na atualidade, pelo fato da internet distanciar as pessoas e fazer com que o ser humano fica cada dia mais individualista. Durante a vida, a crianca realiza muitos esforcos, e muitos deles repetitivos, e neste momento em que ela escuta a historia é muito importante, porque ela vive o heroi que se encontra dentro dela, enfrentando os perigos e obstaculos obetendo experiencia, isto, é muito positivo para crianca, por isso me proporciona uma boa sensacao.
Visualizei no texto tambem, o fato de ouvir historia aguca a curiosidade da crianca, e segundo Eistein, se conta-mos muitos contos a crianca, ele tera uma grande dose de curiosidade, ele enfrentara as situacoes e solucionar os futuros problemas com muito mais facilidade. E segundo ele tambem, contar historias nao so agucam a vontade de aprender e escrever as letras, mas tambem a curiosidade de desventadar o problemas da fisica , quimica e matematica.
Se compararmos com as criancas que nao ouvem historias com as que ouvem, veremos que as que ouvem, sao muito mais curiosas e tem muito mais vontade de aprender para contar suas proprias historias.
Enfim, o adulto tambem é a peca chave, pois é ele quem atrai a crianca para o seu mundo real, por muitas vezes a crianca pode ficar impressionada com fatos da historia e ate ficar com medo, mas cabe ao adulto explicar os entrelacos da historia, sendo tambem muito importante fazer perguntas relacionadas a historia para saber de suas duvidas e curiosidades.
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